Справка

по итогам проведения

Всероссийской проверочной работы

17, 18, 22 марта 2022 года проводилась Всероссийская проверочная работа по русскому языку, математике и окружающему миру среди учащихся 4-ых классов.

Контроль уровня предметных достижений по математике проводился в форме комбинированной работы. Проверочная работа по русскому языку состояла из двух частей. В первой части был предложен диктант и два грамматических задания. На выполнение данной работы отводилось 45 минут. Во второй части был дан текст и предложены задания по работе с текстом. На выполнение данной работы отводилось также 45 минут.

Цель Всероссийской проверочной работы:

– итоговая оценка успешности учащихся в предметной и метапредметной области (мониторинг уровня качества обучающихся на конец года)

Использованные методы: письменные проверочные работы по предметам Составлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по__русскому языку

Цель: умение писать под диктовку текст, применять изученные орфограммы.

Средняя отметка – 3,5

Обученность – 93 %

Качество знаний – 47 %

Анализ Всероссийской проверочной работы по русскому языку

Больше ошибок было допущено на:

Учителям 4-ых классов следует обратить внимание на определение основной мысли текста, объяснение пословицы, выписывание частей речи и определение их морфологических признаков, умение подбирать слова, близкие по значению, ставить ударения и умение задавать вопросы к тексту.

Общие выводы:

Анализ проверочной работы показал, что из 59 учащихся, выполнявших работу – 47 % справились с предложенной работой,   7 % учащихся не справились с работой и 46 % уч-ся допустили различного рода ошибки.

Рекомендации:

Учителям ежеурочно вести работу учить объяснять значение пословицы, выписывать части речи и определять их морфологические признаки, умение определять основную мысль текста, умение подбирать слова, близкие по значению, находить однородные члены предложения, ставить ударение

Применять разнообразные методы, приемы, средства и формы обучения. Уделять внимание работе с текстом.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по математике

Цель проверочной работы по математике: проверить сформированность вычислительных навыков, умение решать составные задачи, находить периметр и площадь фигуры, работать с именованными числами.

Средняя отметка – 3,7

Обученность – 93 %

Качество знаний – 61 %

Анализ Всероссийской проверочной работы по математике:

• Допустили ошибки на:

№ 1 Прием вычитания - 11/19%

№2 Порядок действий - 4/7%

№3 Составная задача - 6/10%

№4 Простая задача - 23/39%

№5Нахождение периметра - 26/44%

№6 Задача в таблице с данными - 9/15%

№7Порядок действий с многозначными числами – 24/41%

№8 Составная задача - 41/69%

№9 Логическая задача - 29/49%

№10 Работа с планом дачи - 20/34%

№11 Поверни слово по образцу - 19/32%

№12 Составная задача - 51/86%

Анализ проверочной работы показал, что 4 учащихся не справились с предложенной работой, 61% учащихся- справился с ВПР, однако вызывали затруднения логические и составные задачи. Учителям 4-ых классов необходимо обратить внимания на такие темы как, нахождение периметра, анализ и рассуждения над простыми, составными и логическими задачами.

Рекомендации:

1. Учителям продолжить работу с учащимися по совершенствованию вычислительных навыков.

2. Уделять особое внимание формированию вычислительных навыков, повторению ключевых тем программы, а также вычерчиванию фигуры, нахождение периметра квадрата, выражениям со скобками, содержащее несколько арифметических действий (умению их читать и записывать), учить решать задачи различного вида.

3. Включать в урок задачи повышенной сложности.

Зам. директора                                                      Акопян А.А.

Всероссийская проверочная работа в 4-ых классах

6, 7, 14 и 21 апреля 2021 года проводилась Всероссийская проверочная работа по русскому языку, математике и окружающему миру среди учащихся 4-ых классов.

Контроль уровня предметных достижений по математике и окружающему миру проводился в форме комбинированной работы. Проверочная работа по русскому языку состояла из двух частей. В первой части был предложен диктант и два грамматических задания. На выполнение данной работы отводилось 45 минут. Во второй части был дан текст и предложены задания по работе с текстом. На выполнение данной работы отводилось также 45 минут.

Цель Всероссийской проверочной работы:

– итоговая оценка успешности учащихся в предметной и метапредметной области (мониторинг уровня качества обучающихся на конец года)

Использованные методы: письменные проверочные работы по предметам Составлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по русскому языку

Цель: умение писать под диктовку текст, применять изученные орфограммы.

Средняя отметка – 3,8

Обученность – 95,7 %

Качество знаний – 69,5 %

Анализ проверочной работы показал, что из 69 учащихся, выполнявших работу – 69,5 % справились с предложенной работой,   4.3 % учащихся не справились с работой и 26,2 % уч-ся допустили различного рода ошибки.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по математике

Цель проверочной работы по математике: проверить сформированность вычислительных навыков, умение решать составные задачи, находить периметр и площадь фигуры, работать с именованными числами.

Средняя отметка – 3,96

Обученность – 95,6 %

Качество знаний – 69 %

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по окружающему миру

Цель проверочной работы по окружающему миру: проверить знания материков, органов человека, знаков дорожного движения, животного и растительного мира Ставропольского края, умение описать профессию человека, составление рассказа на предложенную тему.

Средняя отметка – 3,9

Обученность –100 %

Качество знаний – 70 %

Образцы работ

1. 1. ^{Биология}
   2. ^{Биология 5}
   3. ^{Биология 6}
   4. ^{Биология 7}
   5. ^{Биология 8}
      1. ^{Английский язык 7}
      2. ^{Физика 7}
      3. ^{Физика 8}
         1. ^{География 6}
         2. ^{География 7}
         3. ^{География 8}
            1. ^{История 5}
            2. ^{История 6}
            3. ^{История 7}
            4. ^{История 8}
               1. ^{Математика 5}
               2. ^{Математика 6}
               3. ^{Математика 7}
               4. ^{Математика 8}
                  1. ^{Обществознание 6}
                  2. ^{Обществознание 7}
                  3. ^{Обществознание 8}
                     1. 1. ^{Русский язык 5}
                        2. ^{Русский язык 6}
                        3. ^{Русский язык 7}
                        4. ^{Русский язык 8}
                           1. ^{Химия 8}

ГРАФИК проведения ВПР (весна, 2021)

в МОУ «Гимназия №9 г.Буденновска Буденновского района»

Приказ Рособрнадзора о ВПР 119_110221-2

План-график

Письмо Рособрнадзора о правомерности проведения ВПР

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по__русскому языку

Цель: умение писать под диктовку текст, применять изученные орфограммы.

Средняя отметка – 3,9

Обученность – 96,5 %

Качество знаний – 77,5 %

Средний балл – 28 из 38 баллов – 74  %

Анализ проверочной работы показал, что из 89 учащихся,  выполнявших работу - 77 %  справились с предложенной работой,   3 % учащихся  не справились с работой и 20 % уч-ся допустили различного рода ошибки.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по математике

Цель проверочной работы по математике: проверить сформированность вычислительных навыков, умение решать составные задачи,  находить периметр и площадь фигуры, работать с именованными числами.

Средняя отметка – 4,2

Обученность – 99 %

Качество знаний – 82 %

Средний балл – 13,4 из 18 баллов – 74 %

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по окружающему миру

Цель проверочной работы по окружающему миру: проверить знания материков, органов человека, знаков дорожного движения,  животного и  растительного мира Ставропольского края, умение описать профессию человека, составление рассказа на предложенную тему.

Средняя отметка – 4,3

Обученность – 99 %

Качество знаний – 69

Средний балл – 19,2 из 32 баллов – 60 %

В целом: по итогам Всероссийских проверочных работ можно сделать вывод, что большинство четвероклассников в целом успешно осваивают программу начального общего образования в соответствии с ФГОС и могут продолжать обучение на следующей ступени общего образования.

Итоги проведения 

Всероссийской проверочной работы-2018

18, 19, 24 и 26 апреля 2018 года проводилась Всероссийская проверочная работа по русскому языку, математике и окружающему миру  среди учащихся 4-ых классов.

Контроль уровня предметных достижений по математике и окружающему миру проводился в форме комбинированной  работы. Проверочная работа по русскому языку состояла из двух частей. В первой части был предложен диктант и два грамматических задания. На выполнение данной работы отводилось 45 минут. Во второй части был дан текст и предложены задания по работе с текстом. На выполнение данной работы отводилось также 45 минут.

Цель Всероссийской проверочной работы:

–  итоговая оценка успешности учащихся в предметной и метапредметной  области (мониторинг  уровня  качества обучающихся на конец года)

Использованные методы: письменные проверочные работы по предметам Составлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации.

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по__русскому языку

Цель: умение писать под диктовку текст, применять изученные орфограммы.

Примечание: через дробь результаты за первую и вторую часть ВПР (первую часть учащийся не писал, а вторую  писал, так как болен)

Средняя отметка – 3,9

Обученность – 90 %

Качество знаний – 62 %

Средний балл – 24,8 из 38 баллов – 65 %

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по математике

Цель проверочной работы по математике: проверить сформированность вычислительных навыков, умение решать составные задачи,  находить периметр и площадь фигуры, работать с именованными числами.

Средняя отметка – 3,9

Обученность – 92 %

Качество знаний – 60 %

Средний балл – 11,2 из 18 баллов – 62 %

Результаты проведения ВПР 4-х классов   по окружающему миру

Цель проверочной работы по окружающему миру: проверить знания материков, органов человека, знаков дорожного движения,  животного и  растительного мира Ставропольского края, умение описать профессию человека, составление рассказа на предложенную тему.

Средняя отметка – 3,8

Обученность – 98 %

Качество знаний – 73 %

Средний балл – 20,1из 32 баллов – 63 %

Что такое Всероссийские проверочные работы (ВПР)?

Всероссийские проверочные работы - это апробация новой процедуры оценки качества образования.

Проведение ВПР направлено на обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения Федерального образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Каковы сроки проведения ВПР в 2016-2017 учебном году в 4-х классах?

В настоящий момент сроки проведения ВПР уточняются.

В какой форме проводятся ВПР?

В минувшем учебном году ученики 4-х классов участвовали во Всероссийских  проверочных работах, выполняли задания по математике, русскому языку и окружающему миру. Им предложили выполнить довольно простые задания, поэтому систематически занимающиеся дети никаких сложностей не испытали.

 В заданиях отсутствовала тестовая часть, все вопросы условно делились на практические и общеобразовательные. Были, например, такие задания: в одном предлагалось подсчитать сдачу в магазине, в другом – написать зеркальное отображение слова "Миша".

Или вот такое: младшеклассников просили сформулировать вежливый отказ в просьбе, составить простой план задания и выделить основную мысль текста. В проверочных работах по окружающему миру предлагались такие задания: определить профессии по картинке (кисти и краски – художник, колбы – химик и т.д.), "расшифровать" дорожные знаки, указать в общей таблице сегодняшний прогноз погоды и т.д.

Как часто будут проводиться ВПР?

2 раза в год (осень и весна).

Где можно ознакомиться с итогами ВПР?

В школе, на официальном сайте.

Сколько минут отводится на выполнение ВПР?

45 минут.

Кто проводит ВПР в аудитории?

Учитель, преподающий в этом классе.

Могут ли дети чем-либо пользоваться во время проведения ВПР?

Словари и справочные материалы нельзя использовать.

Как будут использоваться результаты проверочных работ?

По результатам ВПР не будут приниматься никакие решения, связанные с судьбой ребенка, его дальнейшим обучением. И в этом смысле ВПР коренным образом отличаются от ЕГЭ, результаты которого используются при поступлении в вузы. ВПР — это обычные контрольные работы, предназначенные для диагностики уровня подготовки обучающихся, выявления проблемных зон, самооценки школ.

Используя результаты ВПР, возможно сформировать картину качества образования не только по итогам окончания основных этапов обучения, но и на промежуточных этапах. Единые для всей страны варианты проверочных работ и единые подходы к оцениванию заданий позволяют школам, муниципалитетам и регионам сопоставить свои результаты с результатами по России. Помимо этого, ВПР позволит осуществлять мониторинг результатов введения федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Отличительной особенностью ВПР является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками края и страны в целом.

 Для подготовки к ВПР выпущен комплект Типовые задания  "Всероссийская проворочная работа за курс начальной школы", который:

- разработан ведущими специалистами в области педагогических измерений под редакцией Е.В. Волковой,Н.И. Ожогиной, А.В. Тарасовой;

- позволяет эффективно подготовить учащихся к Всероссийской проверочной работе в течение учебного года;

- подходит к любому УМК начальной школы;

- включает рабочие тетради нового формата с тренировочными заданиями, с обучающими проверочными работами и мини-работами;

- предлагает подробные методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся и устранению типичных ошибок.